Beeldenroute Voorburg

Uit Toen Leidschendam-Voorburg
Ga naar:navigatie, zoeken
Exponential View

Beste docent,

Leuk dat u binnenkort met de klas te gast bent bij de les Beeldenroute in Voorburg. We gaan allerlei opdrachten doen bij vier verschillende kunstwerken. En dat alles in 90 minuten! Op deze wiki staat beschreven wat u kunt verwachten van de les en hoe u de kinderen kunt voorbereiden door middel van digitale lessen. We hopen van harte dat u tijd kunt vrijmaken voor deze voorbereidingslessen. De Beeldenroute zal voor de kinderen dan nog interessanter zijn. Verder vindt u hier een checklist met praktische informatie en tenslotte verwerkingsmateriaal.

Tot ziens bij de beelden!

Het Erfgoedpodium, de educatiegroep en alle vrijwilligers.

Voorbereidend materiaal voor de docent

Voorbereiding in de klas.


Checklist praktische informatie. Om de les gezellig en vlot te laten verlopen graag aandacht voor het volgende:

  • Vooraf op school naar het toilet;
  • Bij regen is het handig om een aantal paraplu's mee te nemen zodat kinderen min of meer droog kunnen werken aan de opdrachten;
  • De klas op school al in drie groepen verdelen;
  • Minimaal drie begeleiders vanuit school zodat elke groep kinderen één volwassen begeleider heeft;
  • Van zowel leerkracht als begeleiders wordt een actieve houding verwacht;
  • De kinderen nemen smartphones en/of camera's mee voor de foto- opdrachten. Ons advies: 1 device per 3 kinderen;
  • Elk kind neemt een geslepen hb-tekenpotlood mee;
  • Fietsen kunnen bij Station Voorburg gestald worden: Stationsplein, 2275 AZ, Voorburg;
  • Benadruk de veiligheid bij de kinderen. We hebben te maken met het verkeer om ons heen;
  • De klas wordt op het afgesproken tijdstip centraal ontvangen bij de ingang van Museum Swaensteyn, Herenstraat 101, 2271 CC Voorburg;
  • De kinderen krijgen daar klemborden uitgereikt waarin teken/schrijfpapier en werkbladen zitten om de opdrachten te kunnen maken;
  • De leerkracht krijgt een klembord met een evaluatieformulier uitgereikt;
  • De drie groepen gaan ieder met hun eigen begeleider aan de slag met de opdrachten. Elke opdracht duurt ongeveer 20 minuten;
  • De klas loopt steeds gezamenlijk o.l.v. de educatiemedewerker naar het volgende beeld. De looptijd van beeld naar beeld is een paar minuten;
  • De kinderen nemen na afloop van de les hun schrijfsels, tekeningen en werkbladen mee. Het is handig als de leerkracht een tas heeft om alles in te doen;
  • Aan het eind van de les levert de klas de lege klemborden in bij de educatiemedewerker. De leerkracht levert het ingevulde evaluatieformulier in;
  • Deze cultuurmenules wordt op twee tijdstippen gegeven: van 9.30 tot 11.00 en van 13.00 tot 14.30.


Social media.

  • Als jullie het leuk vinden om onderdeel te worden van de community die deze beeldenroute heeft gelopen, deel dan foto’s, schrijfsels en tekeningen van de les op social media. Vermeld de naam van jullie school, gebruik #beeldenroutevoorburg en tag @museumswaensteyn
Opdrachtenboek
Opdracht Lokatie Duur
Welkomspraatje Beeldenroute Voorburg Museum Swaensteyn circa 5 min
Attributen van een notaris - Vragen beantwoorden / Ontwerpen Voor het notarishuis 15 min
Atlas - Schrijfopdracht Om het beeld 20 min
Exponential View - Ontdekken Voor het beeld 20 min
Zhi Zhen wijzer - Meten is weten Rond het beeld 20 min
Afscheid Beeldenroute Voorburg Stationsplein circa 5 min
Verwerkingslessen
Wordt verslaggever Op school
Bouw je eigen Zhi Zhen Wijzer Op school
Maak een beeldenroute in jouw wijk Thuis
Gedichtenwedstrijd Op school 
Kleurplaten en werkbladen Op school






















Landkaarten

Bronnen

Lijst van Beelden in Leidschendam-Voorburg Volledige lijst met beelden Leidschendam-Voorburg

Colofon

  • Lesopzet, verantwoording en opdrachtenboek: Annemieke Fierinck, Janneke van Wijk;
  • Tekst en samenstelling: Annemieke Fierinck, Janneke van Wijk;
  • Advies: MediaMucho;
  • Fotografie: Annemieke Fierinck;
  • Kleurplaten en werkbladen: Annemieke Fierinck;
  • Vormgeving: De Mobiele Kunstbrigade.

Met zeer veel dank aan Marianne Mesker en de leden van het Erfgoedpodium, 2017.